Члан 60.

Верзије овог члана

1. Важећи текст, од 14. 3. 2025.

2. Текст до 14. 3. 2025., замењен бројем 19/2025

   53 измењених речи

   Прикажи разлике у односу на новији текст

   Планови наставе и учења у основном и средњем образовању и васпитању, садрже: 1) листу обавезних предмета и изборних програмапредмета и активности по разредима; 2) укупан годишњи фонд часова по предметима, програмимапредметима и активностима; 3) недељни фонд часова по предметима, програмимапредметима и активностима. Планови наставе и учења у основном образовању и васпитању садрже и слободне наставне активности. Програми наставе и учења у основном и средњем образовању и васпитању, садрже: 1) циљеве основног, општег средњег, стручног и уметничког образовања и васпитања и циљеве учења предмета, изборних програмапредмета и активности по разредима; 2) образовне стандарде за основно образовање и васпитање и опште средње образовање и васпитање; 3) кључне појмове садржаја сваког предмета; 4) упутство за дидактичко-методичко остваривање програма; 5) упутство за формативно и сумативно оцењивање ученика; 6) начин прилагођавања програма музичког и балетског образовања и васпитања, образовање и васпитање ученика са изузетним, односно посебним способностима, за образовање и васпитањеваспитање, на језику националне мањине и образовање одраслих. Смернице за прилагођавање програма наставе и учења и смернице за пружање индивидуализоване додатне подршке за ученике са сметњама у развоју и инвалидитетом, доноси Завод за унапређивање образовања и васпитања. Ученик обавезно бира са листе изборних програмапредмета верску наставу или грађанско васпитање и други страни језик. Ученик који се определио за верску наставу или грађанско васпитање, изборни програмпредмет може једанпут да мења у току циклуса основног, односно до краја стицања средњег образовања и васпитања. Школа је дужна да обезбеди остваривање обавезних физичких активности за све ученике, као и да понуди листу активности, односно слободних наставних активности за које се ученици опредељују у складу са својим интересовањима. Програми средњег стручног образовања и васпитања и дуалног образовања као дела средњег стручног образовања и васпитања, ближе се уређују посебним законом.

3. Текст до 5. 1. 2022., замењен бројем 129/2021

   85 измењених речи

   Прикажи разлике у односу на новији текст

   Планови наставе и учења у основном и средњем образовању и васпитању, садрже: 1) листу обавезних предмета и изборних програма и активности по разредима; 2) укупан годишњи фонд часова по предметима, програмима и активностима; 3) недељни фонд часова по предметима, програмима и активностима. Програми наставе и учења у основном и средњем образовању и васпитању, садрже: 1) циљеве основног, општег средњег, стручног и уметничког образовања и васпитања и циљеве учења предмета, изборних програма и активности по разредима; 2) опште предметне компетенције; 3) специфичне предметне компетенције; 4) исходе учења; 5) образовне стандарде за основно образовање и васпитање и опште средње образовање и васпитање; 6) стандард квалификације за средње стручно образовање и васпитање; 7)3) кључне појмове садржаја сваког предмета; 8)4) упутство за дидактичко-методичко остваривање програма; 9)5) упутство за формативно и сумативно оцењивање ученика; 10)6) начин прилагођавања програма музичког и балетског образовања и васпитања, образовање и васпитање ученика са изузетнимизузетним, односно посебним способностима, за образовање и васпитање на језику националне мањине и образовање одраслих; 11) смерницеодраслих. Смернице за прилагођавање програма наставе и учења, каоучења и смернице за пружање индивидуалне, односно групнеиндивидуализоване додатне подршке за ученике са сметњама у развоју и инвалидитетом који образовање стичу, када је то у најбољем интересу,инвалидитетом, удоноси школиЗавод за образовање и васпитање ученика са сметњама у развоју, а на основу мишљења Интерресорнеунапређивање комисијеобразовања и уз сагласност родитеља, односно другог законског заступника ученика.васпитања. Ученик обавезно бира са листе изборних програма верску наставу или грађанско васпитање и други страни језик. Ученик који се определио за верску наставу или грађанско васпитање, изборни програм може једанпут да мења у току циклуса основног, односно до краја стицања средњег образовања и васпитања. Школа је дужна да обезбеди остваривање обавезних физичких активности за све ученике, као и да понуди листу активности за које се ученици опредељују у складу са својим интересовањима. Програми средњег стручног образовања и васпитања и дуалног образовања као дела средњег стручног образовања и васпитања, ближе се уређују посебним законом.

4. Текст до 1. 2. 2020., замењен бројем 6/2020

   75 измењених речи

   Прикажи разлике у односу на новији текст

   Планови наставе и учења у основном и средњем образовању и васпитању, садрже: 1) листу обавезних предмета и изборних програма и активности по разредима; 2) укупан годишњи фонд часова по предметима, програмима и активностима; 3) недељни фонд часова по предметима, програмима и активностима. Програми наставе и учења у основном и средњем образовању и васпитању, садрже: 1) циљеве основног, општег средњег, стручног и уметничког образовања и васпитања и циљеве учења предмета, изборних програма и активности по разредима; 2) опште предметне компетенције; 3) специфичне предметне компетенције; 4) исходе учења; 5) образовне стандарде за основно образовање и васпитање и опште средње образовање и васпитање; 6) стандард квалификације за средње стручно образовање и васпитање; 7) кључне појмове садржаја сваког предмета; 8) упутство за дидактичко-методичко остваривање програма; 9) упутство за формативно и сумативно оцењивање ученика; 10) начин прилагођавања програма музичког и балетског образовања и васпитања, образовање и васпитање ученика са изузетним способностима, за образовање и васпитање на језику националне мањине и образовање одраслих; 11) смернице за прилагођавање програма наставе и учења, као и за пружање индивидуалне, односно групне додатне подршке за ученике са сметњама у развоју,развоју ученикаи саинвалидитетом изузетнимкоји способностима,образовање стичу, када је то у најбољем интересу, у школи за образовање и васпитање ученика са сметњама у развоју, а на језикуоснову националнемишљења мањинеИнтерресорне комисије и образовањеуз одраслих.сагласност родитеља, односно другог законског заступника ученика. Ученик обавезно бира са листе изборних програма верску наставу или грађанско васпитање и други страни језик. Ученик који се определио за верску наставу или грађанско васпитање, изборни програм може једанпут да мења у току циклуса основног, односно до краја стицања средњег образовања и васпитања. Школа је дужна да обезбеди остваривање обавезних физичких активности за све ученике, као и да понуди листу активности за које се ученици опредељују у складу са својим интересовањима. Програми средњег стручног образовања и васпитања и дуалног образовања као дела средњег стручног образовања и васпитања, ближе се уређују посебним законом.